Los niveles del método

Para Samaja  el proceso de investigación científica contiene entre sus nociones, la de los  cursos de acción o método, término polisémico cuyos sentidos y niveles son abordados por Corral en el texto “Acuerdos y desacuerdos acerca del método en las ciencias”.

1. Lea detenidamente  en el texto los niveles del método, la tesis de la unidad metodológica  y la postura de Samaja en relación con el método

2.  Elabore una conclusión que de cuenta de cómo se resuelve en el marco de la tesis de la unidad metodológica de la ciencia la relaciones entre los dos niveles del método atendiendo la diversidad  en los campos disciplinares y estadios que transita el tratamiento de los problemas.

Entre las páginas 9 y 15 del texto podrá recabar información acerca de estos tópicos.  Puede consultar on line en https://hum.unne.edu.ar/revistas/itinerario/revista7/articulo08.pdf